Hvis vi var fortsat med at sende børn i specialklasser i samme tempo som tidligere, ville halvdelen af folkeskolens ressourcer i 2020 blive brugt på elever med behov for specialundervisning, siger eksperter og politikere.Men hvorfor og hvordan er det gået så galt med de danske børn og den danske folkeskole? Og hvorfor retter eksperterne og politikerne ikke blikket mod her og nu-årsagen til, at så mange børn ikke passer ind i fællesskabet i folkeskolen i stedet for at sætte kolde regnedrenge til at male 2020-skrækscenarier på deres Excelark?
via www.b.dk http://ift.tt/1iPfyjf
via www.b.dk http://ift.tt/1iPfyjf
Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen